miércoles, 5 de junio de 2013
El procesador de textos: Word.
martes, 4 de junio de 2013
Actividad 31: "De Gutenberg a Internet " - "Acceso a la tecnologia"
Actividad 31
1. ¿Por qué las tecnologías mejoran la calidad de vida?
La tecnología mejora la calidad de vida porque con una conexión a internet el acceso a la información es mucho más simple, rápido y fácil. Además, se puede compartir toda la información por medio de redes sociales, mails, etc. Gracias a la tecnología, los usuarios pueden enterarse de las últimas noticias instantáneamente, y compartirlas o tomar decisiones en base a la información obtenida.
2. ¿Por qué la aparición de la PC se compara con la llegada de la imprenta de Gutenberg?
La aparición de la PC se compara con la llegada de la imprenta de Gutenberg porque ambos descubrimientos estandarizaron los conocimientos y revolucionaron la forma de obtener información.
3. ¿Qué cambios introdujo la PC a nuestras vidas?
La PC nos brinda la oportunidad de acceder a todo tipo de información, procesarla y compartirla de una manera sencilla y rápida. Hoy en día se volvió una tecnología indispensable para trabajar en casi todos los rubros. Esto también provoco que el ser humano se vuelva dependiente de dicha tecnología, lo que se conoce como sedentarismo
4. Analiza y explica las siguientes frases:
a. “Sin libros y diarios no hay libertad ni progreso”
Se refiere a que los libros y diarios son la mayor fuente de información, y de opiniones. Expresa que sin educación y acceso al conocimiento nada funcionaria
b.”Si una tecnología cambia la vida de las personas, entonces cambia el mundo
Quiere decir que al ser las personas tan dependientes de la tecnología, cuando una cambia o se renueva, también lo hacen las personas, por lo tanto también cambia el mundo.
5. ¿Qué es el analfabetismo tecnológico?
El analfabetismo tecnológico se refiere a la incapacidad para utilizar las nuevas tecnologías tanto en la vida diaria como en el mundo laboral y no está reñido con la educación académica en otras materias. Es decir, cualquiera puede ser un "analfabeto tecnológico", independientemente de su nivel de educación e incluso de su clase social o su poder adquisitivo.
6. ¿Qué dificultades tiene un analfabeto tecnológico en la sociedad actual? Relaciona tu respuesta con el mundo laboral.
El analfabeto tecnológico tiene menor acceso a la información por lo que posee menor conocimiento que una persona que si tiene la capacidad de utilizar las nuevas tecnologías. Un analfabeto tecnológico tiene menos posibilidades de encontrar trabajo porque no tiene conocimiento sobre el manejo de algunos instrumentos indispensables para realizar algunos trabajos, lo que puede ser requisito de algunas empresas.
7. ¿Qué es la brecha digital?
Brecha digital hace referencia a la diferencia socio-económica entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad a Internet y aquellas que no, aunque tales desigualdades también se pueden referir a todas las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como el computador personal, la telefonía móvil, la banda ancha y otros dispositivos.
8. ¿Cuáles son las acciones concretas que están llevando a cabo diferentes organizaciones racionales para solucionar este problema?
Tomando como ejemplo nuestro país, el Gobierno brinda la posibilidad de acceder a la información a través de la tecnología, dándole a cada alumno de una escuela pública una netbook que le servirá para realizar sus trabajos y le permitirá estar en contacto con la tecnología si es que su contexto económico familiar no se lo permita.
Manejo de la información (Actividad Nº32)
En esta entrada vas a conocer varias definiciones acerca del manejo de la información, del modulo 3.
Hasta la próxima entrada.
WWW:(World Wide Web): Es un
sistema de hipervínculos a los cuales se accede por Internet y permiten ir de
una página a otra.
LENGUAJE HTML: Es un lenguaje que nos indica
donde colocar el texto, las imágenes y los vídeos y la forma que tendrán una vez en la página.
PROTOCOLO HTTP: Permite a la PC
enviar y recibir ficheros de hipertextos.
HIPERTEXTO: Son documentos que reúnen
imágenes, textos, sonidos o vídeos relacionados entre sí por medio de enlaces.
HIPERMEDIA: Organización de
información textual, visual gráfica y sonora a través de vínculos que crean
asociaciones entre información relacionada dentro del sistema.
HIPERVINCULO: Es una referencia
en un documento de hipertexto a otro documento o recurso. Combinado con una red
de datos y un protocolo de acceso, se puede utilizar para acceder al recurso
referencial. El cual se puede guardar, ver, o mostrar como parte del documento al que nos referimos.
CORREO ELECTRÓNICO: Servicio que nos permite
enviar mensajes o archivos a individuos en cualquier parte del mundo. Comunicación
asincrónica.
CHAT: Conversación en tiempo real
a través de Internet entre navegantes.
PODCAST: Nueva vía de publicación de
contenidos en audio o vídeo.
RSS:(Rich Site Summary): Resumen
óptimo del sitio. Para la versión 2.0 de
RSS su autor cambio el nombre por Really Simple Syndication.
BUSCADORES DE INFORMACIÓN EN
INTERNET: Un buscador es una página web en la que se ofrece consultar una base
de datos en la cual se relacionan direcciones de página web con su contenido.
METABUSCADORES: Pagina web en la
que se nos ofrece una búsqueda sin base de datos propia detrás. Utilizan bases
de buscadores ajenos para ofrecernos los resultados.
Hoy en día el manejo de información es mucho mas sencillo ya que contamos con buscadores y metabuscadores que nos ofrecen la información que buscamos al instante y encontramos los datos organizados y también gracias a los hipervínculos podemos ir de una pagina a otra mas fácilmente, también el RSS nos muestra un resumen de la información para saber si es lo que buscamos y podemos compartir esta información con nuestros amigos mediante correo electrónico o chat, o también en la web mediante podcast (publicando archivos)
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